มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช
"สถาบันอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น" เป็นมหาวิทยาลัยแห่งจิตสำนึกเพื่อชุมชนคือการเรียนรู้เข้าใจตนเองและสังคมโดยมีจุดหมายปลายทางที่สอดคล้องกับทิศทางการพัฒนาชุมชนและสังคม
ดำเนินกิจการโดยให้ความสำคัญต่อการสืบค้นและสืบสานฐานทั้งห้าของชุมชน คือ ฐานปัญญาที่เน้นภูมิปัญญาท้องถิ่นและภูมิปัญญาไทย
ฐานทรัพยากรที่ต้องอนุรักษ์บำรุงรักษาและใช้ประโยชน์ทรัพยากรธรรมชาติ การจัดการสิ่งแวดล้อมและระบบนิเวศให้เกิดความสมดุลและยั่งยืน
ฐานเศรษฐกิจที่ยึดแนวการผลิตพึ่งตนเอง ฐานพลังชุมชน ที่ร่วมสร้างแรงเกาะเกี่ยวในชุมชน
และฐานวัฒนธรรมที่ประกอบด้วยความคิดความเชื่อ คุณค่า และประเพณีชุมชน
สหกิจศึกษา (Co-operative
Education) เป็นระบบการศึกษาที่มุ่งเน้นให้นักศึกษาได้มีโอกาสปฏิบัติงานในสถานประกอบการอย่างเป็นระบบ
ซึ่งนักศึกษาจะมีการเรียนในสถาบันการศึกษาและไปปฏิบัติงานในสถานประกอบการที่ให้ความร่วมมือ
ซึ่งจะทำให้นักศึกษาสามารถเรียนรู้และสร้างเสริมประสบการณ์ในสาขาวิชาชีพจากการที่ได้มีโอกาสเข้าไปปฏิบัติงานจริง
และทำให้นักศึกษามีคุณภาพตรงตามที่สถานประกอบการต้องการ สามารถมองเห็นแนวทางในการประกอบอาชีพในอนาคต
ทั้งนี้สหกิจศึกษายังเป็นรูปแบบการศึกษาที่ให้ประโยชน์ สำหรับสถานประกอบการที่รับนักศึกษาไปปฏิบัติงานทำให้พนักงานประจำมีเวลามากขึ้นที่จะสร้างสรรค์งานหรือปฏิบัติงานอื่นที่มีความสำคัญมากกว่าและเป็นการสร้างความร่วมมือทางวิชาการระหว่างสถานประกอบการและสถาบันอุดมศึกษา
และสถานประกอบการมีส่วนร่วมในการส่งเสริมและสนับสนุนการศึกษาและช่วยพัฒนาบัณฑิตของชาติ
นอกจากนี้สถาบันการศึกษายังได้รับประโยชน์กล่าวคือ การได้รับข้อมูลย้อนกลับซึ่งสามารถนำไปใช้ในการพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลยิ่งขึ้น
ซึ่งจะเป็นการพัฒนาบัณฑิตให้เป็นผู้ที่มีคุณภาพและศักยภาพตรงกับความต้องการของสถานประกอบการและตลาดแรงงาน
และเป็นบัณฑิตที่มีคุณค่าต่อการพัฒนาชุมชน สังคม และประเทศชาติสืบต่อไป
อุดมการณ์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏกับหลักการสหกิจศึกษา
จึงสอดคล้องต้องกัน ประกอบกับมหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราชมีนักศึกษาและสถานประกอบการต่างๆเป็นปัจจัยสำคัญซึ่งมีศักยภาพ
พร้อมที่จะเกื้อกูลให้อุดมการณ์ของมหาวิทยาลัยและหลักการสหกิจศึกษา สัมฤทธิผลตามเป้าหมาย
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราชจึงเห็นคุณค่าโครงการนี้จะเอื้อประโยชน์สูงสุดต่อนักศึกษา
สถานประกอบการ และสถาบันอุดมศึกษาเป็นอย่างยิ่ง
|